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江苏教育·中学教学版
2025年6期
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目录
专题
基于逆向设计的初中英语语法教学
基于逆向设计的初中英语写作教学
基于逆向设计理论的初中英语单元整体教学
核心素养视域下初中英语逆向教学设计与实施
逆向设计在初中英语教学中的实践应用与改进建议
逆向教学设计:落实新课标的有效路径
典型课例
《装在套子里的人》教学实录
高中语文教学应从“真”字出发
聚焦
依托特色平台,提升育人品质
无锡市初中语文名师工作室
江苏省宝应县城西实验学校 王清
前沿聚焦
思维生长:生成式人工智能赋能数学探究的实践路径
课程与教学
社会共享调节模式下的专题式写作教学
数学游戏:培养初中生问题发现能力的有效载体
课堂任务情境创设探究
爱国主义教育的初高中教学衔接实践
基于教材语篇的单元词汇复习教学
整合教学内容,促进思维进阶
基于SOLO分类理论的语文教学设计
聚焦“一题”精研,赋能“一课”素养
单元整体视域下的高中音乐主题教学
基于创造性思维培养的高中英语学习任务设计
名师课堂
用错位言语思维开启任务群教学新篇
从朴素探索到实践创新
经验荟萃
融地方特色的跨学科校本课程设计
人工智能赋能中华优秀传统文化传承
比较阅读法在整本书阅读中的运用
视点
以设计思维促进教学创新
弘扬教育家精神
以教育家精神为引领夯实发展学生核心素养的能力根基
职教研究
职业教育学长制人才培养模式刍议
以思维融合促职校生创新能力发展
高职院校劳动教育课程建设探索
中职思政教育“三位一体”教学实践探索