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江苏教育研究
2018年33期
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目录
学术视界
角色、素质与职责:现代学徒制中的企业师傅
基于“江苏方案”的职业学校教学诊断与改进实施路径规划?
专题探索
聋校高中数学函数教学的策略探讨
感知数学学科中的语言文化
基于核心素养的中职数学课堂教学策略研究?
应用生成性教学构建中职数学活力课堂研究?
课程与教学
高职模电课理实一体化教学实践
基于“小众经典”的“大众娱乐”:试论职业学校“非专业戏剧教育”实践的基本路径?
基于积分进阶模式的移动学习平台的构建与应用?
大语文理念下的职校语文诗歌教学方法探微?
区域职教巡礼
面向未来课堂的具身教与学活动设计研究
关于机电技术应用专业群建设与质量提升的实践探索
化工专业“七化一体”的模拟车间实训基地建设探索
行业背景下,江苏职业院校药类专业设置分析
职业教育智慧实训“四化一体”教学模式的探索与实践
管理论坛
中等职业学校兼职教师队伍建设问题与对策?
“定岗双元”模式下跨企业培训中心建设的研究与实践?
运用协同创新理念,提升班级管理水平
课题博览
机电一体化技术专业实施创新教育的策略?
汽车维修专业群核心课程建设与实践?
职业学校积极课堂:内涵、特征与建构?
行知研究
基于“教学做合一”的中职语文课堂教学评价体系的“三维”构建