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江苏教育研究
2012年6期
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九层之台 起于累土
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基础教育质量监测:江苏的先行探索
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江苏省初中数学学业质量分析报告
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江苏省小学数学学业质量分析报告
江苏省初中语文学业质量分析报告
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江苏省义务教育学业质量均衡化推进报告
江苏省义务教育学生学习环境状况分析报告
区域观察
强化教育质量监测 促进教育内涵发展
发挥“省测”导向作用 切实提高研训质量
构建基于课标的县域教学质量监测体系
比较研究
国内外基础教育质量监测概览