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江苏教育研究
2012年36期
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目录
年度聚焦·课改回顾与前瞻
身心健康 协调发展
对实施《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的思考
关于写字教学落实新课标要求的十点建议
学课程标准 创高效课堂
特色学校·江阴市云亭实验小学
坚持 本真 创新
开发优势,为幸福人生奠基
心理游戏将责任心植根于孩子心灵
小河一旦竖立起来就是雄伟的瀑布
我们的优势展示活动
课堂围观·杨海峰教学《认识11~20各数》
《认识11~20各数》教学实录
数形结合 发展数感
规划细节 培养数感
本期关注·语文教学研究
对语文情感教育四维误区的思索
追寻基于“儿童本位”的小学语文教学
序列教学,催生读写两相和
删繁就简三秋树
教学内容的重构与创生
以读引情 以读悟情 以读怡情
调动多种感官学语文
情趣说话,让口语教学更从容
主题征文·我和我的学生(23)
我和学生的平凡故事
策划手记
今天,你运动了吗?