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教师教育学报
2014年1期
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目录
人物专访
全球化视野下教师教育的叙事探究
——专访加拿大迈克尔·康纳利教授
教师发展
培养世界一流教师的中国追求
——国家战略和制度转型的一个理性模式
生态取向教师专业发展的理念与策略
教师专业知识发展与教师教育改革
TPACK:信息时代职前教师专业发展的知识基础
课程与教学
课程实施中的教师改变:困境与对策
教师教学智慧的养成
大学与中小学伙伴协作共同体的构建
理论前沿
教育改革与发展的战略思想
——纪念“三个面向”发表30周年
教师教育改革与教育图景
政策与管理
现代大学制度建设中高校内部领导体制研究
区县教师教育机构的发展定位与战略转型
国际比较
欧盟教育政策的历史变迁
美国研究型大学教师流动的制度保障
专题论坛
大学教师的学术人格