视点

1. 以美育创新实践推动未来人才培养

专刊

1. 肩负新使命，美育启新程

特稿

1. 以美育人 向美而行： 学校美育浸润行动的多维价值与推进路径

理论前沿

1. 浸润的力量
2. 基于CASE模式的小学美育研究

课程建设

1. 让美浸润童年：美育课程建设的价值指向
2. 以简驭繁 以美育美
3. 在“打开”的课程中培育儿童的美学品格
4. 浸润式学习：塑造儿童的音乐美学品格
5. 美育浸润行动下的“常展常演”课程实践
6. 美术单元教学的育人表达
7. 实施“润根·融美”课程，为学生美好未来奠基
8. 淮韵传承：“非遗”育人的实践路径
9. 锦美课程：点亮儿童审美生活
10. 依托非遗资源 提升审美素养

乡村美育

1. 美由心生 向美而行
2. “舞韵立美”赋能乡村学校美育发展
3. 一个“‘非遗’进校园”项目的课程美育之路
4. 生活化美育在乡村小学的实践
5. 因校制宜、滋兰树蕙的乡村美育

美育人物志

1. 一束微光渐斑斓 “艺”路繁花向阳生
2. 我的美术教育的“行”和“知”
3. 育梦成光 向美而行
4. “美丽”的进阶