视 点

1. 教育信息化需要教师走向现代化

专 题

1. 模块化教学中学生职业素养培育的困境与对策
2. 对模块化教学的再研究
3. 职业教育模块化课程研究的问题与应对策略*
4. 职业教育模块化教学评价的策略研究

智慧校园

1. 基于智能化教育场景的智慧课程建设
2. 智慧赋能：学习方式变革新范式

管 理

1. 职业教育评估的“应然”与“实然”
2. 高质量发展视域下高职教师教学创新团队的建设*
3. 基于动力机制视角的数字资源共建共享推进策略
   ——以江苏省为例
4. “技防+人防”的高校网络安全管理体系探究*

课 程

1. 以实境阅读聚焦五年制高职学生语文核心素养的提升
2. 多元整合：园本化“X+”数字课程资源库建设探索

教 学

1. 信息赋能：初中地理线上教学实践策略探析*
2. 案例教学法在高职人才培养中的应用研究
   ——以列车运行控制专业为例

观 点

1. 职业技能竞赛工作的困境与突围路径分析
2. 以大数据系统夯实区域教育数字化“云底座”
   ——以连云港教育系统的实践为例
3. 职业教育在产业工人技能形成体系中的可为之处
4. “双线融合”背景下小学数学智慧课堂探究*

聚 焦

1. 聚焦核心素养 促进全面发展
   ——2021“无锡校园创客节”线上比赛掠影
2. 徐州市云兴小学的智慧校园建设
   ——学科融合 评价创新