江苏教育
搜索
江苏教育
2018年59期
浏览往期
订阅
目录
暑期专刊
第13届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师中学课堂教学展评涵养基本素质提升课堂品质
名家视线
师德 知能 思维
——谈未来教师的基本素养问题
教学设计
回归语文课堂本真
——《春意挂上了树梢》教学设计
让学生在课堂中获得精神成长
——《柳叶儿》教学设计
遵循学生的数学思维规律教学
——“等比数列(第1课时)”教学设计与思考
以“高立意”提升课堂品质
——以“一元二次方程”章节起始课教学为例
阅读经典 感悟真爱
——自选文本“A Service of Love”教学设计
变“死知识”为“活知识”
——译林版英语8B Unit 5 When in Rome教学设计
“深度学习”理念下的课堂教学
——《国际社会的主要成员》教学设计
以板块展示流程 以探究助力成长
——《自由平等的真谛》教学设计
构建有灵魂的历史课堂
——《“从战时共产主义”到“斯大林模式”》教学设计
专家点评
语文课要谨防“学科特色”的失落
——兼评沈磊执教的《春意挂上了树梢》一课
彰显文本的语文核心价值
——兼评吴美娜执教的《柳叶儿》一课
涵养素质 提升品质
——兼评钱淑华执教的“等比数列(第1课时)”一课
润泽 铸就 提升
——兼评许吴山执教的“一元二次方程”一课
在对话中深度学习 于共享中提升素养
——兼评余洋执教的高中英语经典阅读展评课
“杏坛杯”课堂教学展评的启示
——兼评张荣琴执教的初中英语展评课
高品质课堂的时代意蕴探析
——兼评郝良群执教的《国际社会的主要成员》
道德与法治教师要用好“传统三宝”
——兼评王伟执教的《自由平等的真谛》一课
学史艰辛须悟道 教学提升唯品质
——兼评李婕执教的《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》
提升教师学科素养 打造地理品质课堂
——兼评第13届江苏省“杏坛杯”课堂教学展评的两节地理课
开 卷
谜一样的纸房子
封面封底学校:江苏省南通市启秀中学
江苏省如东县金永建名师创新团队
视 点
厚基树本品自高