2018年全国智能科学与技术教育暨教学学术研讨会2018年智能科学与技术专业院长/系主任论坛

1. “梅花”傲雪，笑迎人工智能教育满园春色
2. 关于“智能学科”的战略思考
3. 创新创业教育促进计算机智能科学课程的教学
4. 面向混合式教学的精品在线开放课程建设及应用
5. 基于智能课程群的“智能信息处理”课程教学探讨
6. 科教融合下的应用型实践课程建设研究
7. 新一代人工智能学科的专业建设与课程设置研究
8. 智能检测技术与系统教学内容实践与探索
9. 智能机器人技术及其仿真课程混合式教学实践与效果评估
10. 融合对分课堂和微课视频的智能控制课程教学案例设计
11. 智能科学与技术专业模拟电子技术实验教学改革
12. 面向应用创新型人才培养的智能科学与技术专业综合实训探索与实践
13. 面向人工智能课程群的智能视觉实验平台建设
14. 新工科背景下智能科学与技术专业学生创新实践能力培养研究

实践论坛

1. 网络信息安全课程综合实验案例设计
2. 微格理念的计算机专业人才培养实践教育教学模式探究
3. 计算机系统基础课程的实验设计与分析

人才培养

1. 依托大学生创新实践活动的信息安全人才培养模式研究
2. 新工科背景下信息学科拔尖创新人才培养模式研究
3. 项目驱动的应用型人才培养方案

教育与教学研究

1. 面向新工科的网络协议教学实践
2. 面向卓越工程师培养的C++教学实践与建议
3. 计算机技术基础课程新技术引入与实验环境建设实践
4. 数据结构与算法分析立体化教学模式探索
5. 基于微课程的翻转课堂教学设计实践
6. 基于JiTT模式的C语言教学中计算思维的培养
7. 基于泛雅平台的“多维度、三结合”课程考核评价体系构建研究与实践
8. “双一流”背景下C++程序设计双语教学实践与探索
9. 从课堂教学到项目教学的跨越
   ——双轨并行的程序设计教学改革探索与实践
10. 混合式教学对大学计算机基础课的作用
11. 大数据工程师培养方案的研究与设计
12. 以计算思维为导向的大学计算机基础教学改革
13. 基于大数据的个性化教育方法体系构建
14. 军校计算机课程有效教学研究
15. “O2O教学模式”与电子档案袋评价在高校教学改革中的应用
16. 以计算思维为核心的计算机基础教学改革与实践

教改纵横

1. 新工科背景下离散数学为核心的专业基础课程实践教学体系研究
2. 基于全学时实验的程序设计基础课程教学改革
3. 文科大学数据库课程改革探索与实践
4. 模拟电路课程翻转课堂的新设计与教学实践
5. 新形势下行业院校应用密码学课程改革思路探究
6. 案例引导多项目实施的面向对象的分析与设计课程

教材建设

1. 《数据库系统概论》经典教材建设的回顾与展望