教改纵横

1. 信息安全专业网络与网络安全课程群建设
2. 以能力为导向的计算机图形学教学模式
3. 软件外包人才培养的Java程序设计课程改革

人才培养

1. 高素质软件工程人才培养模式
2. 高校计算机专业学生程序设计能力培养改革思路
3. 应用型大学IT服务外包人才培养模式研究
4. 引导信息安全专业学生自主研学的有效案例
5. 基于岗位的高职计算机网络技术专业层次化人才培养

教育与教学研究

1. 学习动机理论在C语言程序设计课程中的应用
2. 研究型大学创新性“数据结构与算法分析”课程建设
3. 计算机信息管理系统课程的实践教学体系
4. 应用型软件工程教学团队建设方案
5. IPR-CDIO理念下的课程级项目设计
6. 任务驱动法在计算机课程教学中的应用
7. C语言指针教学中的知识点分析与总结
8. 基于创新意识培养的“多媒体技术应用”课程教学实践
9. 高级语言程序设计案例教学模式的探讨
10. Linux课程群建设研究
11. 基于产学合作模式的信息工程监理实践教学设计
12. 嵌入式系统课程教学研究
13. 以任务为中心的LAMS学习活动设计
14. 从婴幼儿的语言学习看C语言的教学方法
15. 如何有效培养和提高高级语言程序设计学习兴趣
16. 用案例教学法指导数据结构与算法教学
17. “C语言程序设计”知识构建的思维导图方式

实验实训与实践教学

1. 计算机专业面向就业的实习实训机制研究
2. 农林院校操作系统课程实践教学的思考
3. 软件工程综合实训软件过程初探