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计算机教育
2010年13期
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目录
人才培养
研究型大学研究生科研能力培养方法
在实训中开展职业素质养成教育的成功尝试
大学生创新计划师生协作资源池建设
计算机科学与技术专业人才培养方案研究
独立学院计算机课程改革及软件人才培养
应用一题多解培养学生的创新能力
面向能力培养的软件工程专业教学质量保障体系构建
UML系统分析与设计课程整体设计方案
以专业基本能力培养为目标的C程序设计教学
独立学院软件工程专业人才培养模式探索
机器人足球仿真竞赛与程序设计能力培养
听障大学生IT创新人才培养模式探索
计算机教学中提高学生程序设计能力的方法
教改纵横
以竞赛培养模式推动理工科程序设计课程改革
传媒特色的数据库原理与应用课程教学改革
非计算机专业计算机基础教学改革
分层次小班教学改革的实施
以学生作品展览促进游戏软件专业教学改革
基于C8051F的单片机课程教学改革
农业院校计算机专业课程体系改革思路
教育与教学研究
系统虚拟化课程教学方法的研究
高校软件服务外包专业软件工程双语教学模式
“教学做”一体化教学模式探讨
医学信息学课程群立体化教学模式研究
建构主义思想在CG类课程作业管理系统中的应用
“计算机组成与体系结构”课程群建设实践
大学计算机基础的教学实践与思考
研究性教学模式的探讨
江汉大学计算机基础课程改革
基于学习兴趣开展数据结构教学
计算机网络课程双语教学的实践
计算机组成原理课程教学改革
C语言课程教学探讨
Proteus VSM辅助教学的体会
网络辅助教学在高校聋生教学中的应用
计算机图形学教学研究与实践
农科院校计算机基础教学模式的研究
非计算机专业的C语言程序设计教学实践
基于信息系统文化教育的计算机教育创新
四维六化模式下的非计算机专业计算机基础教学
实验实训与实践教学
地方高校计算机专业实践教学体系改革
游戏软件人才培养创新实验区建设
基于项目导向的专业综合实践教学
计算机仿真实验教学探讨
计算机网络实验教学模式的改革
接口技术多层次实验教学的探索
软件学院实践模式的研究
数据结构实验教学探索
教材建设
让软件测试实验和实训课程轻松地走进高校或培训机构
探索高职计算机教育改革新思路