全国特色学校魅力展示

1. 关于进一步开展计算机专业发展战略研究的一点宏观思考

专题策划

1. ２１世纪计算机教育及人才培养（下）
2. 营造创新氛围，强化优质人才培养
3. 推进规范办学，培养合格本科毕业生
4. 计算机专业教学改革与创新型人才培养
5. 建立软件实践课程体系，全面培养工程型人才
6. 知识经济与计算机学科建设

名师讲堂

1. 治学严谨，学风端正，锐意改革，大胆创新
2. 得意要自省，失意当自强
3. 创新教学是教学创新的根本途径
4. 一丝不苟、严谨求实

教改专栏

1. 一项计算机基础课程改革过程的启示（四）
2. 指针与函数

思维碰撞

1. 学生学不好，谁之过？

学科建设与教学改革

1. 确定有穷自动机的最小化问题探讨
2. 运用教育心理学理论指导多媒体课件制作
3. 武警初级指挥学院信息技术学科课程设置初探
4. 体育院校计算机基础教学改革的探索与思考
5. 基于工作过程的高职项目课程教学探讨
6. 数据结构课程课堂教学策略探究
7. 洛扎诺夫教学法引入ＶＢ教学的几点尝试
8. “接口技术”教学与实践探讨
9. “计算机组成原理与系统结构”实践教学探讨
10. 北京航空航天大学嵌入式系统课程建设
11. “汇编语言程序设计”课程教学方法的探讨
12. 信息管理与信息系统专业数据结构实验教学策略研究
13. 学分制下程序设计语言课程的教学研究与实践
14. 我国信息管理与信息系统专业知识体系模式研究
15. 阶梯式教学法在Ｃ语言教学中的应用
16. 弹性学分制下计算机专业应用型人才培养研究

环球

1. 英国大学计算机专业课程设置与教学管理
2. 加拿大ＢＣＩＴ计算机专业课程开发的分析与启示
3. 英特尔教育计划在中国之“高等教育计划”

专栏

1. 专业课程教学测评的创新实践
2. 报刊引证报告（４）

教材建设

1. 《微型计算机技术及应用》（第４版）的先进性、适用性和创新性