目录
一等奖
二等奖
三等奖
- 网络工程专业综合性实验教学之研究与实践
- 基于ＷＲＫ的Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统原理实验教学探索
- 多核技术在“高级计算机体系结构”课程中的引入与探讨
- 示范性软件学院“工程集成”培养方案的探索与实践
- 高校课程考试后二次教学的研究
- 北京科技大学计算机科学与技术学科研究生课程设置研究
- 一页开卷在硕士学位课程考试中的应用
- 综合运用现代化教学手段的探索与实践
- 基于地学专题应用的ＧＩＳ软件教学模式研究
- 中美《软件工程》教材编写及教学实施方法比较研究
- 离散数学双语教学与中文教学之比较
- 独立学院计算机专业参考课程体系
- “引擎教学法”在“Ｊ２ＭＥ ＭＩＤＰ手机游戏设计”课程中的应用
- 高职信息管理专业人才的“对口”培养
- 探讨操作与思维互补的教学方式
优秀奖
- 关于计算机学科学生通识教育的思考
- 通识教育中的系统工程型教学
- “计算机组成原理”实践教学探讨
- ＰＳＰ课程辅助教学系统的工作流程及评分准则
- 新时期研究生课程教学的实践与探索
- 信息安全专业课程中协作对抗教学法的应用研究
- 数据结构课程教学模式的研究
- 编程能力的后续培养
- “计算机组成原理实验”研究性教学的探讨
- 对我院任职教育中计算机课程教学的思考
- 科学地构建“计算机图形学”的教学内容，促进计算学科的全面发展
- 离散数学教学联系计算机实践的探索
- 民航计算机专业工程应用型人才培养体系的改革与实践
- 试论学习程序设计语言课程的心理障碍及压力来源
- 深入探讨以培养规格分类的计算机专业规范和课程体系建设
- 应用型专业研究生实践能力的培养研究
- 离散数学中关系理论的系统实验设计
- “离散数学”课程教学实践与探索
- 循序渐进的双语教学探索与实施
- “ＶＢ程序设计”课程教学中的变量类型使用问题研究
- 关于数据结构中单链表的教学探讨
- 我校网络工程专业人才培养方案的研究与实践
- ＮＣＲＥ二级ＶＦＰ机试逻辑陷阱分析与思考
- 通识教育中Ｊａｖａ程序设计课程的教学研究与实践
- 以“致用”为导向的“大学计算机基础”教学研究与实践
- 计算机专业创新型人才培养思考与实践
- 计算机类课程在电子商务专业中的设置研究
- 高职计算机类专业课程体系的改革与设计
- 非计算机专业教学改革的取证研究
- “多核编程”课程教学方法的探讨
- “计算机网络技术”精品课程的设计与实现
- 基于工作过程的高职软件项目开发综合实训开发探究
- 关于高职院校计算机基础教学的若干思考
- 借鉴新的教育理论，改革高职计算机专业教学的探索
- 高职项目课程的课程实施研究
- 开放教育本科课程教学中合作性学习实施的行动研究