新闻

1. 国家级计算机实验教学示范中心建设研讨会召开

专题策划

1. 建立国际等效的计算机认证机制
2. 提高工程教育质量，开展工程教育专业认证
3. 全面推进中国工程教育专业认证
4. 工程教育专业认证指标解读
5. 以专业认证促进教育质量的提高
6. 推进专业建设的切入点：明确培养目标
7. 计算机科学与技术专业认证的几点体会
8. 工程教育认证强化了校企合作的基础

特别报道

1. 浙江大学计算机教育进入快速发展轨道
2. 与时俱进的计算机本科教育
3. 工程型国际化软件人才培养模式的探索与实践
4. 多学科知识渗透的创新型工业设计人才培养模式探索与实践
5. 挑战复合型动漫技术人才的培养：数字媒体技术专业建设回顾
6. 从技能到能力，从基础到通识
7. 浙江大学“高等院校计算机专业课程综合实验系列规划教材”

名师讲堂

1. 学者、教师和总教练
2. 摘掉头上的光环，适时不断“清零”
3. 精心铸精品 理念须先行
4. 课程评价

教改专栏

1. 一项计算机基础课程改革的启示（七）
2. 从Ｃ结构串到Ｃ＋＋类串

思维碰撞

1. “职业规划与领导力发展”交流讲座

学科建设与教学改革

1. 数字微格系统设计与应用模式研究
2. 依托品牌工作室，提高ＩＴ类专业学生的工程素质
3. 地理信息系统（ＧＩＳ）专业计算机课程教学研究
4. 示范性软件高职人才培养存在问题及对策探讨
5. 信息技术课堂中的语言艺术
6. 构件技术在多媒体系统集成中的应用研究
7. “计算机图形学”教改研究与实践
8. 网络工程专业实践环节建设的研究与实践
9. 师范院校大学计算机三阶段培养模式的实践与研究
10. 用８２５５设计ＬＥＤ显示器接口实验
11. “ＶＩＳＵＡＬ ＢＡＳＩＣ程序设计”双语教学调查研究
12. 信管专业计算机类课程实验教学改革探讨
13. 一个基于Ｊａｖａ Ｗｅｂ开发应用的教学案例设计与实现
14. 交互式模式在ＶＢ程序设计教学中的探讨
15. 小组软件开发过程实践训练
16. “项目教学”研究及在计算机课程中的应用实践
17. 基于项目驱动的分批分层的高职计算机专业教学方法探讨
18. 教育技术在边远少数民族地区应用状况分析研究
19. 关于高校文科专业ＶＢ程序设计教学的思考

环球

1. 以赛促教 以赛促学
2. 中美“信息论”课程教学的比较和启示

专栏

1. 计算机基础课程的创新实践

报刊引证报告

1. 报刊引证报告（７）

教材建设

1. 让风神的竖琴鸣响