专题：教育、科技、人才一体化

1. 高校高层次人才作用发挥的路径和机制研究
2. 综合性大学教师教育跨学科耦合运行的路径优化研究
3. 高校师资博士后角色冲突：表征、归因与对策

理论探讨

1. 隐秘的角落：学术欺凌及其辨识
2. 谁从“申请-考核”制中受益？

大学治理

1. 数字时代的大学治理：理论逻辑、现实挑战及其实施策略
2. ChatGPT在高等学历继续教育中的应用及风险挑战

师资队伍建设

1. 规范、制度与选择：大学教师的学术职业发展
2. 嬗变与提升：“双一流”建设视野下高校教师核心胜任力建构的理路与进路

人才培养

1. 知识生产模式3背景下的高校通识教育超学科发展
2. 数字经济时代我国高校创业教育的机遇、挑战与路径选择
3. 高校重点关注学生群体的积极心理品质研究

高等艺术教育

1. 高等艺术教育“艺科融合”的逻辑、价值与实践路径研究
2. 通识定位•分层规划•艺术主导

德育天地

1. 高校思想政治教育图像叙事的生成逻辑及策略构建
2. “Z世代”大学生思想政治教育交互模式探析
3. 以辩证思维推进新时代“大思政课”建设的实践路径