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教师博览·中旬刊
2023年10期
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博览人语
在那懂与不懂之间
叙事
恩师王琦珍
巧用正面管教策略
有温度的惩戒教育
别关窗,我愿做光陪你成长
是谁让出的座位
碎的是玻璃,不碎的是责任
人物志
经典阅读的彼岸风景
课堂
明师课堂教学的七大“功夫”
口述史
海永:“研究性教育实践”的实验室
人文课
江西诗派:从陶渊明经黄庭坚到
征文
我的班级我的情
视点
好教师要有笔感
“名师相轻”又何妨
教师成长须消除“速成”心态
专栏
教师谨防成为“功能性文盲”
让学生获得足够的课堂“安全感”
机舱——我创意的“天堂”
书话
一盏温暖的航标灯
在书山攀行中照见生命
艺品
以谢晋为师
文苑
记忆乡厨
人生大事
问心
编读
源·缘·圆
时光不老,我们不散
《教师博览》创刊30周年作者寄语