本期策划·家校共育

1. 基于EST的高中生家庭教育研究
   ——以建立学业自信为例
2. 基于体育家庭作业的家校共育策略研究
3. 运用信息技术加强家校沟通的措施
   ——以微信平台为例

高校教师园地

1. 教育信息化下推进农村教育精准扶贫工作的策略
2. 内藤湖南的中国之行与汉学研究

育人之道

1. 对注意力缺陷多动障碍学生的研究
   ——以建立师生母子一体化关系为例
2. 开展留守儿童心理健康教育的实践研究
   ——以“梦想课程”为例

中小学学校管理

1. 疫情下学校变革型领导力改进策略研究

教改探骊

1. 人工智能时代下中小学推广编程教育的困境与出路
2. 辩答式教学在小学数学课堂中的运用
3. “T态”教育理念在数学教学中的应用
4. 小学数学“综合与实践”课程游戏化教学分析

语文教学

1. 初中语文诗词教学研究
2. 提高小学生阅读能力的语文教学策略
3. 小学语文课堂小练笔的教学实践探讨
4. 新课改下农村小学语文阅读教学的措施
5. 小学低年级语文识字教学的误区及策略
6. 提高小学一年级汉语拼音教学效率的方法
7. 论加减法教学在语文课堂中的运用
8. 对语文生活化实践作业的探索
9. 儿童言语表达视野下的薛法根课堂研究
10. 小学低段古诗词阅读教学的有效措施

英语教学

1. 基于英语学科核心素养提升课堂教学效率的思考
   ——以英语语言能力的培养为例
2. 影视作品在中学新型英语阅读课中的作用
   ——以在“英语国家文化”阅读课中引入《唐顿庄园》为例
3. 小学英语教学中TPR教学法的应用探析
4. 小学英语语篇教学中前置性作业的设计探讨
5. 微课在小学英语教学中的运用
6. 思维导图在小学英语教学中的应用
7. 营造激情与活力齐飞的小学英语课堂的策略
8. 以自然拼读法开启学生阅读思维的教学方法
9. 小学英语协同式写作教学的实践与思考

理科看台

1. 核心素养背景下高中生物有效教学探究
2. 学科核心素养下的初中化学教学分析
   ——以“情境—问题”式教学方式为例
3. 会通物我：物型课程开发实践研究
4. 小学低年级数学游戏的教学探索

幼教园地

1. 幼儿园游戏教学的意义与实施措施

音体美劳教学

1. 新时代职业学校劳动教育课程特征及体系构建
2. 在初中音乐教学中实施情感教育的策略
3. 小学低年级足球游戏设计思路及原则
4. 利用信息技术优化体育教学
5. 将疫情防控知识融入美术教学
   ——以公益招贴教学为例

政史地教学

1. 例谈高中地理课堂有效情境的创设
2. 基于SOLO分类评价的高中地理开放性问题设计
3. 刍议高中地理教学中环保意识的渗透

案例与设计

1. “专递课堂”背景下的农村小学英语教学设计
2. 论电子白板在小学语文教学中的应用