刊首

1. 和女儿一起“追星”

聚焦

1. 家庭教育指导师成了“金饭碗”？
2. 你能接受自己的孩子将来是个普通人吗？
3. 福建鼓励孩子每年学会1—2项生活技能
4. 儿童运动成人化？“抢跑”不成反伤身
5. 别让孩子陷入“邪教式”追星的泥沼
6. 孩子“追星”那些事
7. 偶像：是力量还是歧途？
8. “邪教式”追星，罢也！
9. 合理追星有底线树立理想防迷乱
10. 让偶像引领孩子成长
11. 别让孩子成为“脑残粉”

方略

1. 陪儿子在玩中圆梦
2. 保护孩子的想象力
3. 跑出一个男子汉
4. “三位一体”共筑孩子美好人生
5. 教育不只是老师的事
6. 分享一只披萨

指导

1. 互为囚徒和狱卒的母女
2. 如何培养孩子的音乐爱好
3. 考后分析有策略重塑自信提成绩
4. 试卷分析要牢记九字诀
5. 让笔下的人物“活”起来

分享

1. 孩子爱告状需甄别处理
2. 父亲的情趣

讲述

1. 我的外婆
2. 没有一个春天不会来临
3. 家庭环境如何影响孩子学业
4. 二孩家庭教育的五个策略
5. 在“让学引思”中培养阅读能力
6. 读书的仪式感
7. 难忘儿时打草

本刊视线

1. 学校德育视角下学生心理健康教育的创新
2. 小学生体育课堂教学中的习惯培养
3. 提高初中数学复习课有效教学的若干策略
4. 智能化时代的小学数学教学策略创新
5. 小学高年级数学教学中培养学生合情推理能力措施
6. 学生推理能力在小学数学中的教学创新
7. 指向“深度学习”的小学数学单元整体教学策略

管理

1. 高中班主任以人为本班级管理模式的运用
2. 基于立德树人的小学班主任德育教学实践
3. 小学道德与法治活动型课堂的建构策略
4. 小学《道德与法治》生活化教学的策略
5. 将德育融入小学语文，促进学生健康成长
6. 基于综合实践活动的德育校本课程开发与实施
7. 小学道德与法治教学中完善法治教育的策略
8. 减负增效视域下小学道德与法治智慧教学
9. 信息化条件下小学生综合素质积分制评价
10. 思维发展与提升素养下小学语文作业设计
11. 浅谈幼儿园安全管理现状与优化策略

教学

1. 趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用
2. 幼儿园主题式课程质量评估实践
3. 核心素养背景下初中数学课堂教学策略
4. 求异思维在高中语文教学中的实际运用
5. 传播经典 弘扬文化
6. 基于群文阅读的高中古诗词教学
7. 基于积极心理学视野的小学创客教育问题和策略

论坛

1. 思维导图在初中物理复习教学中的应用

观点

1. 绘本阅读对幼儿情感发展的影响
2. 小学语文整本书阅读教学
3. 计算机辅助教学在历史教学中的应用
4. 信息技术在小学语文群文阅读教学中的有效应用
5. 电教手段在小学数学教学中的运用
6. 幼儿园实践教学活动中存在的问题与解决策略
7. 小学音乐教学中的情境创设艺术
8. 美术素描教学的有效策略
9. 小学美术纸浆课程教学实践
10. 多样化解决数学问题，促进小学生思维发展

交流平台

1. 基于“教学评一体”的习作教学策略
2. 读出新意，写出乐趣
3. 小学课后服务有效实施策略研究

经验

1. 以绘本为载体的幼儿园建构游戏的家园互动策略
2. 关于幼儿礼仪教育策略的思考
3. 深度学习理念下的小学语文阅读教学策略
4. 初中英语教学中存在的困难和解决思路
5. 幼儿园户外“童话游戏场”的实践策略
6. 小学生空间观念的培养策略
7. 以幼儿一日生活为载体的幼小衔接策略