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2019年1期
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刊首
让孩子在劳动中快乐成长
聚焦
重庆立法要求学生在校每天锻炼一小时
警惕“女德班”卷土重来
班里95%的同学不认识白蜡烛
教育部:摸排40万所校外培训机构
孩子的劳动教育,您重视了吗?
“生活不能自理”让我笑话百出
“小吃货”变成“小厨师”
幸福的孩子,从做饭开始
劳动教育,一门重要的必修课
劳动就是锻炼身体
孩子劳动获益多
劳动教育从娃娃抓起
家庭是劳动教育的第一课堂
方略
陪儿子一起长大
破解子女争吵的妙法
帮孩子消除“数学焦虑”
巧破“铅笔盒失踪案”
一个小奖品
指导
指导与唠叨,你分得清吗?
同孩子说话要有技巧
善用“机会教育”
因“气质”施教
怎样纠正儿童的错误行为
考试成功三要素
把数学当作乐趣来学
分享
如何面对“请家长”
父亲做假证
你做错了哪些事儿?
讲述
女儿,感动了我
神童
怀念父亲
年味,亲情的味道
第一次看电视
陪伴,是父母给孩子最好的礼物
寻找温暖
也不是谁的火把
播种“仁爱善良”
巡礼
8岁男孩游戏充值8000元,家长起诉要求还钱被驳回
孩子到了小学高年级开始变得不耐烦,家长怎么办?
“妈妈我要报培训班”?做家长的要小心了
本刊视线
人龙舞·洪拳在学校传承中的现状与发展构想
用丰富的学习资源帮助学生实现“善”
提高小学数学课堂教学效果
小学数学教学设计与课程标准的一致性
小学数学核心素养的培养思考与实践
在小学数学课堂中培养学生的深度思维
让数学融入学生生活
管理
初中班主任的班级管理艺术
班主任是学生家长沟通的桥梁
用爱和智慧守望成长
“每日一善”
在小学思品教学中培养学生的感恩与责任意识
有效推进幼儿品德教育工作
师幼携手,共创德育
幼儿时期的品格教育与引导
学前教育中实施品格教育的路径
新媒体技术在学前教育中的应用
计算机教学中学生能力的培养
小学信息技术渗透网络安全教育的有效措施
“互联网+”时代下学前教育的创新
番禺区珊瑚湾畔小学“海悦教育”课程落实
缔造完美教室
教学
简单提问并不是将课堂还给学生
比喻论证和类比论证
运用绘本进行幼儿品格教育的策略
思维导图在小学英语中年级段教学中的应用
初中地理“以图导学”教学模式
生活化理念在高中语文教学中的应用
故事教学在小学语文教学中的应用
从“心”出发,让爱在教育中绽放
在高中思想政治教学中培育核心素养
翻转课堂在高中英语阅读中的应用
“读”行其道,让语文教学更加精彩
情景演绎式班会对学生的生命教育
水中的波澜
运用作品分析法研究潜能生责任感缺失的成因及对策
幼儿绘本教育对情绪管理能力的发展
论坛
做新时代家长,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”
观点
争当小主人,多元促成长
搞好儿童心理辅导,增强儿童心理健康
一种需要否定的教育模式“溺爱”
突破常规模式,追求创新思维
家庭亲子英文绘本阅读
借助家园互动,提升家园共育效果
民间传统游戏在幼儿数学教育中的实践
重过程,促实效
课程游戏化背景下幼儿美术活动的实践
小学美术创意课程教学实践
让音乐活动因幼儿表现与创造而精彩
玩转视、听、绘三维美术课堂
律动教学法在小学音乐教学中的应用
交流平台
解决问题的策略
培养小学生写作兴趣的策略
让小学英语写作绽放灿烂之花
群文阅读中提高学生写作能力的方法
经验
新课改下小学数学教学方法的创新
小学低段学生亲子阅读实施策略
行知生活教育思想对幼儿品格培养的启示
文化随笔
让诗意栖居课堂
融合多种形式,让语文疯狂一会儿
编辑部提醒
重视劳动教育的美国石油大亨