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基础教育研究
2013年4期
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目录
教研园地
自动化管理条件下中学图书馆如何降低读者拒借率
如何在农村小学语文课中培养学生的创新思维能力
建构主义学习理论在新课程教学中的应用
当前小学数学课堂教学的一些误区
义务教育阶段民族民间音乐进课堂情况调查与分析
谈小学数学教学中的“稀释”问题
倦学高中生物现象归因及对策
教育论坛
陶行知教育思想研究:历史、问题及趋势
基础教育内涵发展的价值目标与实施路径
短章集萃
谈中学生化学思维能力的培养
运用多媒体优化音乐欣赏课之我见
如何让语文教材走向“开放”
让“语言文字运用”课焕发“诗意语文”的魅力
教学探新
让学生主动参与课堂教学全过程的策略
纠错方式对中学生英语作文语言准确性的影响
如何培养学生对数学知识的应用意识
浅谈小学数学活动中创新能力的培育
地理课堂教学与课外活动的关系
“原生态习作”教学的四个追求
新课程理念下小学写字教学策略探寻
如何在初中历史课中开展情境教学
让学生亲历道德的体验
德育纵横
学校教育工作者要加强家庭教育的指导服务
我们的“学生法律咨询室”
教师教育
特岗教师幸福感的影响因素及提升策略
职前教师建构良好亲师关系能力的培养
治校方略
教育均衡,请从校园里做起
农村中小学标准化建设的经验、问题与展望
幼教天地
巧用QQ群 共筑家园巢
从基层教育部门视角看农村学前教育管理存在的问题及对策
心理健康教育
小学教师自我调整心理的思考