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基础教育研究
2010年5期
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短章集萃
如何上好流感季节体育课
别低估了孩子的心智
教学探新
体悟理论对语文阅读教学的启示
初中物理教学与信息技术整合的探究与实践
小学数学新课程教学的几点反思
如何让学生乐于作文
物理学史在教学中落实课程三维目标的有效途径
让词语鲜活起来
思而疑,疑而质,质而释
以兴趣爱好为动力,培养学生健康的音乐审美趣味
坚持准确定位,提高教学效率
品德课程对话教学的有效性探微
探索历史课教学中课堂提问的生命活力
教研园地
略谈语文阅读理解题的突破
挖掘英语教材内涵进行现代意识教育
基于学习共同体体育教师实践性知识习得途径
浅谈“教学案”的理论基础与编写
语文需要慢教育
研究名师课堂提升实践智慧
治校方略
城镇普通高中构建良好师生关系的对策研究
名师论教
尝试改变自己
教育论坛
如何做一名合格的支教教师
考试与评价
浅谈如何上好高三政治试卷讲评课
班主任之家
构建和谐的班级自主管理
德育纵横
关于培养儿童“和谐”潜质的途径探索