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基础教育研究
2010年10期
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短章集萃
六个维度构建新型的教学观
做妈妈的拐杖
提高数学课堂教学有效性的小尝试
英语课堂用语分析
德育纵横
道德生成模式:训练一教育一交往
治校方略
仪式与学校文化建设
构建学校\\家庭\\社会“三位一体”的生命教育体系
教学探新
重视英语阅读策略训练,提高阅读教学实效
探寻品德课教学中问题生成的有效性
初中学生环境教育的实践与研究
复沓在阅读教学中的设计与运用
将生活教育理论付诸历史教学的探索
巧用“思维导图”方式做实验提高学生生物科学素养
浅谈语文教学中学生自然人格的培养
试用现代图式理论巧设英语课堂导入
班主任之家
初中“学困生”的八种类型及转化窍门
幼教天地
关注幼儿家庭英语教育
让智慧引领幼儿教师的成长
心理健康教育
让自信心点燃“学困生”成功的希望
教育论坛
理解儿童的理解
论传统与现代教学文化的平衡转型
教研园地
“教后记”是高中历史教师成长的催化剂
多元比较,理性启悟
他山之石
国外学前教育机构发展的特征
公私合作模式在教育领域中的应用
名师论教
学校文化的行业个性