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基础教育参考

2025年4期

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目录

数字教育研究
1. 人文性：教育的本真属性
2. 数字基座支撑的学校综合评价体系构建研究
教育治理研究
1. 韩国高考评价制度改革及经验审思
2. 县管校聘政策执行偏差表现及改进策略研究
教师发展研究