基础教育参考
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2020年2期
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目录
前沿视点
人工智能下的教育发展与实践
教学创新力:教师发展的核心指向
小学生学校适应研究回顾和展望
心理学进展趣编
父母的欺骗会使孩子未来面临更多心理挑战
区域探索与均衡发展
区域构建中小学教育质量综合评价改革的探索
“星火计划”照亮青年教师前行的路
管理论坛
“智慧树”教师成长学院:让美丽看得见
落实学科精细管理 提升农村学生语文素养
问题与对策:“后教学视导时代”的思与行
师生共同体视角下落实立德树人
跨学科与融合创新
面向计算思维的小学游戏化编程教学策略研究述评
例谈STEM课程组织方式在小学科学教育中的应用
信息技术应用
教育信息化支撑综合实践活动课程深入实施
名师讲堂
基于小学生表达能力培养的慢语文例谈
基于多向互动教学 培养学生批判性思维
教学时空
思维导图在英语阅读教学中的应用
善借电影助力语文综合性学习
讨论法在语文教学中的运用误区与匡正
技术与科学融合的物理教学设计与课堂实践
浅议提高小学生小组学习实效性的有效策略
学前教育与特殊教育
游戏教学助力幼儿道德启蒙
有效家访 缓解入园焦虑
如何培养低年级聋生自主学习语文的能力
体育艺术教育与学生成长
农村小学生心理健康教育存在的问题及改进策略
体育课教师示范的误区及对策
让学生在真诚的交流中健康成长
教育随笔
研读教材的三重境界
教育应有田园风