测量评价

1. 学业水平考试中的“绿色化学”思想分析与启示
2. 课程思政融人化学新高考卷的分析及启示

实验研究

1. SO₂ 与 BaCl₂ 溶液反应的实验探究
2. 提升氢氧燃料电池演示效果的实验改进
3. 氢氧燃料电池实验的再改进
4. 铜与浓、稀硝酸反应实验的改进
5. 拉脱法测定液体表面张力实验的新设计
6. 旧电池重组实验探究促进学科知识理解

课改前沿

1. 我国化学建模能力实证研究的现状分析
2. 基于参与意识培养的决策型问题分析研究
3. 化学核心素养测评的发展性研究

聚焦课堂

1. 核心素养导向的化学史情境教学设计与实践
2. 基于手持技术PDE策略的教学设计
3. 高中化学跨学科实践活动项目式教学
4. 融合结构与原理的高三“铁及其化合物”复习探秘净水剂聚合硫酸铁

专论

1. 物质转化观的内涵、历史演变及其教学启示

教学参考

1. 基于人类发展史认识化学学科

视野

1. 新加坡GCEO-Level《化学实验与探究报告册》设计特点评析与启示