APP下载
搜索
化学教学
2025年6期
浏览往期
订阅
目录
专论
基于化学变化观的初中化学教学策略
实验研究
浅谈教材“实验活动3：盐类水解应用”中的问题
“燃烧条件”实验的再改进
超声波纳米雾化技术在化学实验改进中的应用与探索
改进型W管进行氯气制取与性质一体化实验
一种封堵式防倒吸装置
课改前沿
跨学科概念视角下初中科学分科教材内容构建研究
绘画学习策略促进初中生化学概念理解的探索
中学化学课堂中科学本质的呈现特点及教学启示
初中化学跨学科实践活动的基本特征与实施路径
聚焦课堂
基于项目化学习的“硫及其化合物”复习课教学
基于真实情境的问题解决能力培养教学实践
基于调控思想建构化学反应认知模型
提升科学实践能力 促进核心素养落地
“PCB的制备及其废液处理”跨学科项目式学习实践
教学参考
键的极性对共价键稳定性影响的探讨
测量评价
基于电子效应学科理解的命题思路分析
普通高中学业水平合格性考试合格标准设定研究
