实验与创新思维

1. 实验室合成氨实验探讨
2. 乙炔制备实验的探析
3. 关于水、乙醇、溴乙烷三者混合的实验探究
4. 甲烷与氯气取代反应实验的改进
5. 利用滤纸做系列创新实验

研究性学习探索

1. 以问题教学带动学生研究性学习的案例及体会

知识介绍

1. 天然、绿色环保产品——竹醋液

计算机在化学中的应用

1. 全交互智能化化学课件及实现方法浅析
2. 网络环境下的化学信息显示利器——Cｈｉｍｅ插件及其应用

教师论坛

1. 论化学教学中难点的化解策略
2. 新课程中“联想·质疑”的心理学意义
3. 浅谈化学试卷讲评课的教学

考试研究

1. 如何用极值法解化学题
2. “合并法”在解题中的应用
3. 保持整体稳定 突出考查能力——评２００６年高考化学（上海）卷
4. 为什么乙醛使溴水褪色不是加成而是氧化
5. 有机物的结构对化学性质的影响
6. 两道关于铜生锈的探究型试题研究
7. 质疑硫酸根离子的检验方法
8. “去氢加氧”与“加氢去氧”
9. 水溶液中碳酸氢钠热分解反应研究

双语教学探索

1. 基于积件思想的化学双语教学

课程改革

1. 高中课程标准实验教科书《化学与生活》评析

教研员札记

1. “与学生一起成长”典型案例与分析

专论

1. 关于学科素质教育的思考

教学设计

1. 《元素周期表及其创新》活动方案设计
2. 合作学习——《乙醇》公开课案例

国内外化学教育动态

1. 国外几种科学探究模型评价及启示
2. ２００６美国化学会世界地球日化学实验活动及启示