目录
- 改版前言
- “国外汉语教师教材培训”特色及启示
- 华语的研究和华语的教学
- 语言本体与第二语言教学接口:“语言本体知识及其教学”理论与实践
- 汉语教材及教学新资源国际研讨会将在美国纽约召开
- 怎么教外国人听说“普通话”和读写“汉文”——谈“第二语言”和“第二文字”的教学理念
- 对外汉字教学策略探讨
- 部件分析理论在汉字教学中的运用
- 第九届“汉语教学规范与创新”国际研讨会将在英国爱丁堡举行
- 三位一体——从认知角度论汉字形声字的教学
- 全球首款“移动孔子学院学习平台”在厦门大学研制成功
- 试论“差不多”的概念意义、情态意义及相关问题
- 全球首家汉语新闻资讯网站在厦门大学开通
- “什么”、“怎么”、“怎么样”的否定式考察
- 第九届国际汉语教学学术研讨会将在中国北京召开
- “面向多元需求的国际汉语教育”国际学术研讨会将在中国上海举行
- 18-19世纪欧洲汉语教学研究:《汉语手册》前言(1863)
- 赵元任对外汉语语音教学思想及主要方法
- 2011年汉语国别化教材国际研讨会征集论文
- 《国际汉语学报》创刊征稿