湖北开放大学学报
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2020年4期
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现代远程教育
开放大学人才培养目标定位与课程设置研究
——以会计学专业为例
基于认知设计的成人高校课程在线教育的研究与设计
——以“计算机应用基础”课程教学为例
高等职业教育
ARCS动机模型下高职会计信息化教学策略探讨
课程思政背景下高职院校金课建设研究
——以“跨境电商实务”为例
学生思政背景下高职院校养成教育的路径探究
疫情背景下高职学生就业策略探索
——以湖北科技职业学院为例
人文社会科学
困境与突破:红色文化资源信息化路径刍议
《玛蒂尔达》中国巡演成功对我国戏剧文学外译与传播的启示
基于多元统计的管理会计流程再造初探
从问题到优势:农村留守儿童的学校社会工作实践