湖南教育·B版
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2018年9期
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卷首语
塑造完全人格当成为学校基本追求
新闻
铸造学生的完全人格
村里的第一次阅读盛会
新学期，学会“归零”
有一种感动叫坚守
时代呼唤更多王怀军式的好教师
“全能战士”背后是对教育的热爱
为王怀军式的“留守精神”点赞
“一根筋”教师是乡村教育的福音
幸福都是奋斗出来的
引领
以“阅读”撬动“语文素养”
课本不是孩子的世界，世界才是孩子的课本
好好走路，你就会看见
“快乐读书吧”童话导读教学设计
学科
学得扎实，写得漂亮
写好一笔字，成就一个人
从课标看中高年级识字教学
在农村学校教识字
童心同题 同写同行
语文活动让学生身心愉悦
立足童话文本 构建低段“语用型”课堂
最好的阅读给最美的童年
提高口语交际课的“交际含量”
搭建阶梯，巧妙复述
研究
湖南省普通话推广工作难点分析（上）
读书
为什么要把这套书带回家
巡礼
发展核心素养 享受幸福童年
