黑龙江教育学院学报
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2014年5期
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教育论坛
高校学生管理的现实困境及治理方式
高校人力资源管理开发与研究
浅谈高校教务管理
优化高校外事工作平台探析
构建高校良好学风长效建设机制的探究
郭沫若文化在当代大学生中推广与普及研究
简析多元文化视野下的中国声乐教育现状
关于大学生素质教育中“以人为本”的主体作用研究
浅析贯彻群众路线促进大学生就业
大学生就业难的原因分析及指导对策
新时期大学生数据分析能力的培养
校企双向双主体“订单式”人才培养模式的探索与实践
能力为本的社会工作专业毕业设计(论文)改革实践探索
浅析网络环境下应用型本科财会专业毕业论文的指导
物业管理专业订单人才培养模式研究
法科学生业务技能训练的革新研究
化工专业应用型人才综合实验技能的培养研究与实践
自动化领域研究生培养质量影响要素研究
以俄语为基点、服务于区域经济的人才培养模式初探
教师发展
高校教师职业压力与职业倦怠的关系研究
高校辅导员职业道德存在的问题及对策研究
关于新时期高校辅导员角色定位的思考
以学生为主体的辅导员评价新探
中等职业教育教师培养路径创新研究
课程·教学
关于高校中国现当代文学课程教学改革的一些思考
在外国文学与文化教学中培养大学生人文素质的方法和途径
浅谈创新与大学数学教学
基于自主式学习的国际贸易实务课堂教学改革研究
大学IT教学与实践改革的探讨
对通识教育背景下的逻辑教育教学的思考
“潮课”与新建本科院校公选课课程改革研究
音乐艺术院校实践教学平台构建研究
卓越计划背景下电工学课程教学改革的思考与体会
电工电子技术课程开发模式在高职教育中的研究与实践
工学结合课程模式下高职专业课程设置研究
“校中厂”型实践教学基地运行的评价机制研究
“校中厂”型实践教学基地运行机制的研究
基础教育
对黑龙江省普通高中学业水平考试试题库建设的认识和做法
让评价贯穿科学课教学活动的全过程
课堂教学提问引发的思考
中等职业学校工学结合模式下中华文化传承与创新的实践探究
人本主义教学观在“梳理探究”专题教学中的运用
和龙市初中生地理自主学习能力现状调查
浅谈多媒体技术在初中音乐课中的应用
新课程理念下小学语文教学渗透德育教育探究
让环境为幼儿的阅读添趣增彩
社区学前教育建设探讨
德育·心理
刍议大学生情绪管理能力与心理健康的关系
从反思的视角探索高职院校积极心理健康教育模式的应用
某农业院校大学新生心理健康的人口学变量分析及教
大学生社会支持与人际信任的相关研究
青少年马基雅维里主义人格、移情与关系攻击行为的关系
文学·艺术
探究中国现当代文学审美
从《看得见风景的房间》看福斯特含蓄的语言特色
论日本近代文学中的女性形象
论毛姆的宗教诉求
英国浪漫主义时期女性作家的身份寻求
贝多芬《告别》奏鸣曲的分析与演奏
语言·文化
汉语存现句的认知参照点阐释
隐喻的认知机制及自主学习环境下隐喻能力发展的探析
浅谈多模态视角下校标整体意义的构建
英汉习语中的比喻用法对比
话语标记语与非文学文本翻译研究
科技英语翻译现状与对策研究
日语中的缓冲语分析
外语时空
基于多模态教学模式的大学英语后续教育理论实践与研究
网络背景下的大学英语教育
非英语专业新生大学英语适应性教育的问题与对策
大学英语阅读教学中体裁教学法的应用探索
大学英语阅读中学生词汇处理策略调查研究
商务英语人才培养应以实际能力为核心
电子档案袋评价在英语专业听力教学中的应用和研究
地方高校对外汉语专业英语写作策略教学的实效研究
移动点名系统在高职英语教学中的应用
高职英语课堂教学的有效组织策略研究
高职英语教学的职教元素提炼及有效实施
大专院校英语教学的ESP应用
基于社会文化的隐性知识与日语阅读教学
应用型高校公共俄语教学的探索与实践
研究广角
“多元一体”格局下藏族对中华民族认同感研究述评
从历史看当代中国的改革
新媒体时代下的危机事件处理
浅谈新闻采访前的准备
浅谈植入式广告
新时期关于知识分子的几点思考
慈溪市人口素质发展问题研究
浙江省非遗表演的旅游开发研究
携手共促全民阅读
论高校图书馆网络文化的建设
论高等学校图书馆网站建设
高校图书馆读者问卷调查与思考
关于黑龙江省教育学院图书馆工作改革创新优化服务功能的探索
高校啦啦操运动发展存在的问题及解决对策
二级学院学生公寓消防工作机制的探索与实践