本期关注

1. 大数据视域下高校毕业生精准就业实效性提升策略研究
2. 基于CiteSpace的近十年我国大学生职业生涯教育研究发展趋势分析

专题研究

1. 对高校思政课教师现代信息技术教学持续使用意愿影响因素的研究
2. 提升高校思想政治理论课评价质量的“五个维度”
3. 新时代高校思想政治理论课美育功能的价值呈现与实践路向
4. “三个务必”融入高校思想政治理论课教学的内在逻辑

数字素养培育

1. 高校数字素养融入式课程：价值意蕴、现实困境及改进路径
2. 大学生网络社群失范预警机制构建及思想政治教育研究
3. ChatGPT在课程“教”与“学”中的应用场景、潜在风险及防范策略
4. 新时代民族高校网络意识形态安全教育的理论阐释与实践进路

人才培养

1. 基于“跨界”导师团的研究生培养模式探索
2. 基于团队建设的应用型本科院校学生个人能力培养研究

教学改革

1. “强基计划”引导农林院校数学公共基础课程开展深层学习的策略分析
2. 以学为中心、以教为主导的课堂教学结构改革新探索
3. 一流课程建设背景下“交通运输工程”课程案例教学创新

实践教学

1. 拓展创造思维释放创造力的实践案例研究
2. “双创”背景下基于工程教育认证的“金属腐蚀学”科研实验项目教学设计

课程思政

1. 工学类专业课程思政元素挖掘与育人实践
2. 新时代高校开展宪法宣传教育的价值意蕴与路径优化研究
3. 新文科视域下新闻传播理论课程思政教学改革路径探究
4. 混合式教学赋能下的“高职公共英语”课程思政教学设计探究

教育理论

1. “岗课赛证”融通下职业教育新形态教材开发的四重维度：价值、内涵、逻辑与路径