航海教育研究
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航海教育研究
2022年4期
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航海教育史
1909—1912年中国航海工程教育的筹办与发展
——以交通大学为例
航海教育改革与发展
工程教育视角下我国高等航海教育发展现状与趋势
——基于国内四所高等航海院校的案例分析
“交通强国”背景下地方高校航海技术专业建设研究与实践
理论与实践
高等教育与基础教育一体化的海洋工程科技教育及实现途径
中国海洋教育研究:进展与思考
“双一流”建设背景下研究生导师队伍能力提升路径研究
他山之石
工科研究生基础与实习课程:美国德州农工大学的经验与借鉴
日本航海高等职业教育模式借鉴与思考
——以日本五所商船高等专门学校为例
思政探索
成果导向教育理念下高校思政课教学改革研究
海洋特色课程思政构建与实践应用
——以军事院校“海洋科学概论”课程为例
教改论坛
航海导航科技发展及专业人才培养思考
基于成果导向教育理念的航海英语课程教学实践探讨
基于对分课堂和虚拟仿真“金课”的“船舶柴油机拆装”实验课程设计
船员培训改革与实践
基于STCW公约的海船船员远程教学和电子教学培训模式探讨
全域协作与重点推进:船员心理问题的干预策略
气胀救生筏模拟存放装置的设计与教学应用
国防教育
信息化视域下高校学生军事训练的革新路径
2022年总目次