目录
- 正视危机与挑战，推动航海教育健康发展
- 对STCW公约中有关证书若干问题的探讨
- 高等职业教育教学资源库的功能分析与实现
- 航海类专业实践教学保障条件建设的研究与实践
- 高职航海院校新教师入职教育调研
- 基于IMO示范课程国内化的培训课程认可
- 高校教学质量二级管理模式的建立与实施
- 农民(工)职业培训为国际船员的政策群分析
- 校企合作继续教育模式的借鉴与思考
- 马来西亚海事学院航海教育的特点与启示
- “慕课”为航海教育带来了什么?
- “11规则”下船长和甲板部船员适任考试的变化与应对
- 案例分析法在“水上危险货物运输”课程中的应用
- 船舶调配教学软件开发实验
- 海船二/三副适任评估的问题与建议
- “机舱资源管理”课程教学方法新探
- 项目化教学在分油机教学过程中的应用
- 新建教学实习船轮机工程专业毕业实习教学探讨
- 轮机工程专业“船舶电气及自动化”课程教学问题与建议
- 工程制图网络教学资源系统的规划与开发
- 国际邮轮乘务专业课程体系的建构
- 高职院校国际邮轮乘务专业人才的培养路径
- 涉海高校通识教育核心课程构建与教学设计研究
- 以学生为中心的高职轮机英语教学模式改革
- 加强航海类专业学生思想引领的有效途径
- 大连海事大学航海类专业教学计划资料汇编(1909—2009)
- 2014年航海教育研究分会学术年会暨航海技术教学指导分委会工作会议综述
- 本期导读
- 《航海教育研究》2015年征稿
- 本刊声明:
- 来稿须知
- 大连海事大学再次获得国家社科基金重大招标项目立项
- 中国航海学会2014年学术年会在大连召开
- 保护海员的新安全和健康导则获得通过
- 中日韩航海学会2014年学术年会在集美大学召开
- 《航海教育研究》郑重声明
- 国际海事组织通过极地航行新规则