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黑河教育
2011年10期
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目录
高等教育
采用全方位教学方式 提高双语教学效果
《荒凉山庄》:中产阶级的主导价值观
以歌曲《忐忑》为例谈音乐艺术的娱乐效应
走出趋同化办学模式 探索一条培养三本学生的创新之路
尊重生命理论视域内的高校教师主观幸福感提升策略
篮球比赛中处理逆境球心理的方法与对策
《紫色》的女性主义解读
浅析体育舞蹈对大学生终身体育的影响
浅论艺术教育模式的多元化演变及其构建
高校管理类课程教学方法探析
对加强和改进大学生人格教育的思考
浅谈微博对大学生的影响
大学生求职面试时应注意的几个问题
“大学生心理咨询与辅导”网络平台的设计与应用研究
浅议地方院校图书馆的“特色兴馆”
教学研究
注重数模建构 提升数学素养
物理教学中学生自主学习能力的培养
留白—让思品课在无声中绽放美丽
小学语文高效课堂的探究
如何对低年级学生进行说话训练
点燃学生的写作热情
高三英语总复习良策初探
创设情境 启迪思维
高考诗歌鉴赏复习思路初探
联系生活实际 培养数学能力
如何借助情感促进语文教学
创建灵动课堂 彰显数学魅力
创设有利情境 打造高效课堂
浅析柳宗元《永州八记》的艺术魅力
寓美育于德育之教学探讨
谈教师的表情艺术
新课标下初中生数学创新能力培养策略探析
关于课堂评价语言的思考
当爱照亮课堂之后
浅谈低年级识字写字教学
浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合
发挥幽默在教学中的作用
心灵融通 情感共振
幼儿教育
带刺的鲜花更需呵护
幼儿早期阅读指导策略
教学设计
《容积和容积单位》教学设计
艺体教育
用艺术点亮心灵的希望
美术教学中如何发挥学生的主体作用
浅谈体育课中的准备活动
师范美术教学中实施美育的方法和途径
浅析中学体育教师的教育方式
班社活动
班主任如何进行心理健康教育
共产主义理论与当今小学生的理想教育
做一片爱的云彩
播撒爱的阳光
浅议高中班主任的柔性管理
职业教育
浅议中职学校如何培养农业科技人才
高职院校实践教学管理现状与对策研究
“顺口溜”教学法在CAD教学中的应用
职业锚理论在高职学生职业定位中的运用
队伍建设
让心灵去旅行
关于教师听评课活动的思考