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黑河教育
2011年1期
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目录
教学研究
高中英语书面表达教学探析
初中英语写作教学漫谈
提高学生语文素养之我见
如何提高学生的现代文阅读能力
英语词汇组块教学法浅析
小学生数学学习评价方式探析
加强语文实践 提高语文素养
浅谈英语教学中的情感教育
阅读教学的新途径——高效阅读
小学科学课教学现状与对策分析
俄语祈使语句的常见表达法
数学教学若干感悟
运用情境教学 激活历史课堂
农村中学英语口语教学初探
让写字教学走进初中语文课堂
创新意识——现代教育的战略目标
小学数学教育中学生求异思维的培养
如何让品德与社会课充满活力
在语文教学中渗透心理健康教育
美国大众文化在英语阅读教学中的应用
幼师地理教学的德育渗透方法浅析
高等教育
论网络对大学德育的影响及对策
培养高师学生实践创新能力的探索
基于学习层级理论的护理专业双语教学
大学生体育锻炼阶段与自我管理技能研究
梁启超的史料观与《中国历史研究法》
浅析日语口译技能的培养及其探索性思考
认清教育发展新形势 开创教育发展新局面
在全市教育工作电视电话会议上的讲话
幼儿教育
关注幼儿情绪 营造良好环境
浅谈幼儿早期阅读习惯的培养
幼儿文学作品在教育中的特点解析
如何让孩子适应幼儿园生活
义务教育的推进对农村幼儿教育的影响
班社活动
教学生学会做人
问心无愧做好班主任
爱与巧言——班主任的工作艺术
艺体教育
体育教学中的德育渗透
音乐课堂如何有效提问
谈直观法在武术教学中的运用
歌唱中的情感表达
谈音乐节奏和感觉的训练与培养
“寓玩于教”实现小学“快乐体育”
美育课程中开展美术史教育的必要性
乐器学习的兴趣化教学法初探
职业教育
浅析高职语文学习的主体体验
浅议如何提高中职学校计算机基础课的教学效率
高职院校学生成绩考核模式改革初探
课改实验
《风筝》生本课堂实录
让生本教育在“幸福”生根
《智子疑邻》教学设计
生本教育让我和学生双赢
追求理想的教育
教学设计
《让世界更美好》公益海报说课稿
《三峡》教学设计
信息技术
运用信息技术 优化课堂教学
运用多媒体技术 优化英语教学
浅析多媒体技术在化学实验教学中的应用
信息技术与课程整合存在问题及对策