APP下载
搜索
黑河教育
2010年5期
浏览往期
订阅
目录
艺体教育
如何培养小学生学习体育的兴趣
体育教学中运用体育游戏的原则
200米考试增加进步幅度分的实验报告
体育游戏——让课堂“活”起来
如何上好小学低年级队列课
浅谈农村中学体育课教学
浅谈如何上好美术课
《声音的强弱》说课与点评
班社活动
我进步 我成功
班主任工作点滴谈
“学困生”——未被激发的好学生
大胆地说声:“我喜欢你!”
以人为本 善待学生
用爱打开学生心灵的窗户
如何加强小学毕业班管理
于细微处辟新径 文化内涵促发展
教师随笔
快乐学习 幸福工作
我的孩子我来爱
师爱让我如此美丽
一块月饼的启示
让学生在爱中成长
队伍建设
如何加强语文教师素质修养
加强研训教师队伍建设的探索
典校风貌
发挥工会职能 创建和谐校园
写字教学让我与学生共成长
笔尖传承文化 翰墨香飘校园
平民教育求卓越 和而不同写精彩
我与家长同唱一支歌
树魂立根 爱心育人
实施后勤精细管理 彰显服务育人功能
少先队活动魅力 促学生全面发展
增强职业幸福感 感受成长快乐
教学设计
《自然界的水》“说教材”
《三角形》 说课稿
《举手的秘密》教学设计
《跳绳》教学设计
《点亮小灯泡》教学策略
《体积和体积单位》教学实录
《平移和旋转》教学设计
《Uuit4 I have a ball》教学设计
《求比一个数少几的数》教学设计
《比的意义》 教学实录
《情绪万花筒》教学设计
教学研究
为古诗教学插上翅膀
综合实践课应回归生活
周记——课外练笔的好形式
小学古诗教学之我见
谈话题作文的“文体自选”
如何养成数学思维和习惯
掌握阅读方法 提高阅读能力
新课程背景下教师转位及课堂问题设置初探
小学英语教学之我见
培养小学生学习数学的兴趣
新课改中如何创建有效课堂
建立新型课堂的三次飞跃
在写作训练中渗透情感教育
如何开展英语单词教学
数学教学中如何引导学生自主学习
在英语教学中如何培养学生的审美能力
幼儿教育
如何对幼儿进行诚实教育
如何提高幼儿的阅读能力
他山之石
赏杜郎口课堂 汲杜郎口精髓
高教研究
新课程高考语言运用题命题的几个新动向
特殊教育
浅谈聋哑学校的语文教学