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黑河教育
2006年3期
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目录
教法百家
步步反馈 逐层提高
教读古诗词时课堂意境的营造
巧用批改符号
如何指导学生写作
如何培养学生的语感
注重解题后的再思考
让农村小学生充分体验阅读的快乐
英语扩展性阅读之方法
教学设计
小学数学作业设计新探
《孙悟空》的教学片段与反思
《飞夺泸定桥》教学设计
科研导航
利用瓷都资源培养儿童的美术创作能力
注重实效 突出特色 铸就县域教育科研强势品牌
初中化学教学中培养学生兴趣例谈
培养学生写作兴趣之我见
浅谈数学学习兴趣的培养
教苑英长
爱心 书写无悔的人生
教学研究
创设开放的语文课堂
浅谈体育教学中的动作示范
营造生动活泼的思想政治课
在化学教学中培养学生的科学能力
以创新思维构建现代英语教学模式
浅谈物理教学中的提问策略
化学教学中培养学生创造性思维能力的思考
信息技术
信息技术应用于数学教学的三大优势
现代教育技术手段对课堂教学的变革作用
体态语在英语电化教学中的应用
备课参考
too…to结构表示肯定意义两例
对技校数学教材改革的若干思考
教育探索
三尺讲台尽展数学教师风采
美术教学中的个性发展与道德渗透
多元智力理论对教师个性化教学的启示
关注学生人文素质的养成
在校未成年学生人身损害赔偿若干问题分析
典校风貌
开展校本教研 促进教师成长
职业教育
关于农村初中职业教育的思考
对当前农村职业教育的浅思
新课程背景下的师德修养
学校管理
学校管理三要素:文化、情感、教研
在集体建设中培养学生的责任感