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哈尔滨幼儿师范高等专科学校学报
2017年2期
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教育管理与政策
新教师资格考试制度下教育理论教研室专业课程调整方向的审视与思考
高职院校职业指导与创业教育相融合人才培养研究
教师教育与专业成长
幼师生科研能力实训教学策略的研究
学科教研
传统文化在90后幼师生思想政治教育中的作用
运用习近平学习实践观,增强“专题”课成效
高校幼师生舞蹈的表现力和创造力培养
论提高幼儿教师口语表现力的四维要素
教育技术应用
蓝墨云班课在学前心理学创新教学中的应用研究
——“互联网+”时代下的创新教学模式研究
职业院校钢琴微课开发与教学资源库建设
课题研究动态
提高高专学前教育专业学生科学素养的策略
——以生物课为例※
学前教育高专学生专业认同的现状与对策
——以H校为例
在情境互动中培养幼儿自主探究能力的实践研究
——课题研究报告
儿童学习与发展
《3-6岁儿童学习与发展指南》对学前教育专业音乐欣赏课程选材的启示
幼儿园教育与管理
论当前幼儿园环境创设存在的问题及对策
在幼儿园开展地理活动的实施建议
幼儿园绘本教学模式探索
——以中班《我的连衣裙》系列活动为例