河北教育(教学版)
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2020年5期
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卷首
追寻诗教传统
编读
感恩邂逅 砥砺相伴
阅省
于繁花处听惊雷
——读《人类群星闪耀时》有感
教研
精准施策有效提高教师专业成长效力
凝聚合力 撬动成长
——涉县第三实验小学教师专业成长
教学基本认知规律及其应用初探
教学
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