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高中数理化
2024年3期
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高考全关注
抽象函数的奇偶性、对称性与周期性“妙趣横生”
研究新高考,探寻函数性质
在探究中不断提升解题能力
题根研究
以帕斯卡分布为背景的试题赏析
教材中的一道比较大小试题的多解与推广
题在书外 理在书中
考题分类评析
合理构造,巧解数列
例谈数列前n 项和常用解题方法
导数应用之双变量函数不等式问题
关注数列试题的新考法
巧放缩,妙证数列不等式
隔项等比(或等差)数列研究张安国
函数图像“搭台”,取值范围“唱戏”
突破概率统计解题障碍:审题、计算与模型识别
核心考点
高考中数列常考知识点分析
利用导数研究含参函数的零点问题
例析分段函数的常见考点
高中数学函数概念及性质专题复习
方法与技巧
巧用“同构法”求数列的通项公式
依序同构抓本质 裂项相消妙求和
三角函数与导数综合问题的解题策略探究
构造等差、等比数列巧解题
导数应用中“关键点”的寻找技巧
例谈证明不等式的常用途径
探析函数图像变换方式在解题中的应用
例析解答数列不等式证明问题常用的四种方法
四法齐聚数列问题
求数列通项公式的构造技巧
学科链接
高考中数列与其他知识交会考点分析
直击函数与其导函数共存型不等式问题