教育前沿

1. 社团化运作模式下高职农类专业贫困生能力提升的路径
2. “一带一路”背景下广西民族地区职业教育国际合作交流的实践与展望
3. 地方高校创新创业教育模式现状评述与展望
4. 民族地区高校体验式思想政治教育现状调查与策略分析
5. 以供给侧改革推动高职教育校企合作新发展
6. 提升广西贫困地区扶贫成效的思考
7. 柳州职业教育服务“一带一路”建设的国际化发展研究
8. 广西高校微信公众号后勤服务平台的发展研究
9. 职业技能大赛指导教师团队建设探析

理论博览

1. 新媒体时代大学生党员的理想信念教育探析
2. 大学生社会主义核心价值观教育途径研究
3. 当代公民媒介素养范式建构与解构
4. 教育信息化2.0时代职业院校教师信息技术应用能力培养研究
5. 论现代学徒制背景下企业用工风险防范
6. 坭兴陶教学中陶艺文化的渗透
7. 智慧旅游背景下旅游管理专业课程体系构建研究
8. 艺术教育专业“三位一体”课程体系的构建与实施
9. 基于工作过程系统化的高职控制测量课程建设
10. 电力类专业多位一体共享性实践教学体系构建
11. 产教融合背景下以职业能力为导向的应用型课程体系建设
12. 基于能力本位的高职会计课程教学体系构建
13. “3+3”模式下会计专业中高职课程体系衔接研究
14. 体育心理学翻转课堂教学设计与模式构建探析
15. 基于微信平台的高职会计专业混合式教学研究
16. 高校共青团“第二课堂成绩单”制度探析
17. 高校小学教育专业参与社区亲职教育研究

专题研究一·思政课探索

1. 高职思想政治理论课与大学生就业能力培养融合研究
2. 创业法治教育融入高职思政课教学的价值意蕴与实践路径
3. 高职院校思想政治教育协同创新探析
4. 高职二手车鉴定与评估课程的课程思政建设
5. “三全育人”理念下高职思想政治理论课程教学改革探究
6. 坚持“八个相统一”上好新时代高校思想政治理论课

管理宝典

1. 基于校行企共建产业学院的产教深度融合新途径探索
2. 园校合作推动高职学前教育专业教师专业化发展的策略
3. 基于“企业—教师—高职院校”资源依赖模型的“双师型”教师校企合作培养研究
4. 职业教育“双高”建设背景下教师实践教学能力培养探究
5. 民办高校股权杠杆管理模式探究
6. “互联网+”时代高职院校辅导员工作绩效考核指标优化研究
7. 新时代高校辅导员意识形态工作能力提升路径
8. 微传播语境下高校辅导员话语能力提升的途径
9. 基于多主体协同的高职现代学徒制建设路径研究
10. 社会服务视阈下高职院校科研管理创新研究
11. 基于流程再造理论的职业院校教务管理流程优化研究
12. 不同维度视角下高职体育专业质量监控体系构建
13. “以学生为中心”的新型师生关系对地方高校创新型人才培养的启示
14. 基于现代学徒制的高职动漫制作技术专业人才培养探讨
15. 基于“一带一路”背景的广西高校应用型金融人才培养探析
16. 创新创业理念植入地方特色金融学专业人才培养模式的问题与对策
17. 跨境电商背景下国际贸易专业人才培养模式探究
18. 创新创业教育背景下地方医学院校医药营销专业人才的培养
19. 团体曼陀罗绘画心理辅导对大学生自我和谐状态的改善
20. 微电影在高职心理健康教育教学中的应用
21. 少数民族贫困大学生负面情绪特征及疏导策略
22. 心理契约理论在职业院校“双师型”教师队伍激励制度建设中的应用

专题研究二·教学诊改

1. 高职院校教学监控的诊改研究
2. 高职院校课程诊断与改进的研究
3. 高职院校教学质量影响因素与诊改策略
4. 课程诊改下“教学做一体化”教学模式的实施
5. 广西财经商贸类高职院校教师发展诊断指标体系的构建与实施

教学创新

1. 汉语类词缀的新词生成能力及对外汉语教学研究
2. 基于全英文授课的工程训练教材编撰探析
3. 高职应用英语专业学生信息素养培养研究
4. 基于项目驱动的C#程序设计课程教学研究
5. 热能动力类专业课程教学优化探讨
6. 高职工程计量与计价课程教学的问题与对策
7. 基于“1+X”互联模式的高校物流管理专业建设探析
8. 大数据背景下高职计算机专业教学探讨

卷首言论

1. 2019年教师节致辞

职教实务

1. “双创”背景下SIYB创业课程体系在高职院校的应用研究
2. 高职院校女学生创业能力培养策略研究
3. “互联网+”背景下酒店管理专业校企双主体模块化实践教学研究
4. 动画设计中数字媒体技术的应用探析
5. 基于能力导向的职业院校学生COMET职业能力测评命题方法研究