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广西教育·B版
2025年3期
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目录
卷首
特色为根 创新为魂 温度为本
教育前沿
基于数学运算核心素养培养的高中学业水平考试试题分析与教学启示
新课标卷数学建模试题研究及教学启示
新高考模式下选课走班制的精细化管理探究
“读·研·悟·行”体验式学习范式下的高中生涯课堂实践
“一核两翼三提升”:民族地区中职教师数字素养的提升路径
中职学校资助育人质量提升体系的构建
德育探索
在社会实践活动中上好“行走的大思政课”
课程思政理念下百色红色文化融入中职语文教学的探索
古代书院教育仪式对中职学校开展铸牢中华民族共同体意识教育的启示
理实一体化理念下县域中职学校改革思政课程教学方法的实践
在劳动教育中培养中职生的良好行为习惯
专题一·学科素养培养
多学科融合下中职外科护理学案例教学:学科素养培育的创新实践
情景化教学在中职急救护理学教学中的应用
学科素养导向下中职解剖学基础课程“361教学模式”的应用
一平台双主体六融合:中职护理学基础课程培育学生核心素养的路径
专题二·专业群建设
现代学徒制引领下新能源汽车运用与维修专业群建设路径探索
基于OBE教育理念的“岗课赛证”融通专业群课程体系建设
中职信息技术专业群“五融三阶”人才培养模式的实践研究
产教融合背景下中职智能制造专业群生产性实训基地建设优化路径
课改论坛
在高中数学教学中发展学生数学建模核心素养
高中物理“六环节四要点”模型教学实施路径探究
基于STEAM教育理念的高中“物生地”组合学科融合研学设计
中职汽车运用与维修专业课程体系“岗课赛证”融合育人探究
基于网络主题探究教学模式的虚拟现实实训教学生态建设
基于GMP虚拟仿真平台的中职药物制剂课程实践
中职线上线下混合式“金课”的设计与实施
教学创新
英语学习活动观视域下高中英语完形填空题型的教学探究
高中英语课堂生命化教学的实践研究
中职英语“教—学—评”一体化中的形成性评价例析
在中职化学教学中实施“三环九段四融”教学方式的实践
高中地理教学中人地协调观的渗透培养例析