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广西教育·B版
2025年2期
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卷首
以爱润心 以智启航
特别策划
立足联考明确方向 提升语用备考能力
2025年高考综合改革适应性测试数学试题分析及高考备考启示
2025年八省联考英语试题分析及二轮复习建议
前沿视角
提升县域普通高中校长领导力的路径
新质生产力背景下新农科“三融三化”创新应用型人才培养体系的构建
中等职业教育专业建设与产业适应性研究
中职学校教学常规管理数字化转型策略探索
教育评价
中职学校推进教育评价数字化转型的实践
县域中职学校推进劳动教育评价数字化转型的实践探究
德育探索
基于人本管理理念的中学生抑郁症预防策略
艺术类中职学校语文课程思政实施路径
生命教育融入高中思政课堂的实践路径
中职学校课程思政资源库共建共享机制构建探索
中职城市轨道交通运营服务专业课程思政教学实践
专题·“三新”改革研究
语言·思维·审美:素养导向下的高中散文教学有效性探究
深度学习视域下“椭圆及其标准方程”混合式学习教学设计与思考
“读写圈”学习:提升高中生 英语读后续写能力的有效方式
数智化背景下化学跨学科主题情境教学实践
高中“地理+历史”跨学科融合教学培养学生的家国情怀
“人地关系”大概念下高中地理大单元复习教学设计
课改论坛
高中语文戏剧项目式教学的策略例析
OBE理念下中职学校广告设计与制作专业数学课程混合式教学探究
“就业升学并重”背景下中职新能源汽车运用与维修教学改革探讨
数字化时代中职会计事务专业实践教学“金教材”的研发
教学创新
高中语文“三层构段、五段成文”快速作文技法探析
基于挑战性任务问题链的高中物理教学例析
ATDE策略在高中生物学探究式教学中的应用
辨析式教学法在高中思想政治《哲学与文化》中的应用探究
中职历史课程的本体框架与教学范式重构
SPOC混合式教学模式在中职猪病防治课程教学的应用