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广西教育·B版
2013年2期
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目录
教学创新
图式思维在高中地理复习课中的运用
浅论在初中思想品德课中开展互动性教学
在语文教学中如何激发农村学生的学习兴趣
高考现代文阅读中“作用题”的解题思路摭谈
如何在初中英语课堂中开展互动教学
初中英语词汇记忆检查方法浅探
竹文化在初中语文综合性学习中的有效利用
挖掘化学教材资源 提高中考复习效率
如何构建快乐高效的语文复习课堂
简析探究式教学在高中数学教学中的运用
刍议初中思想品德课的教学技巧
浅谈中学语文教学的课堂提问艺术
在数学课堂教学中培养学生的个性特长
如何让中学生写出个性化作文
阅读教学应重视对“读”本身的数学
浅析插图在历史教学中的妙用
初中思想品德课堂教学方法初探
多级分层教学法在初中物理探究性实验教学中的应用
初中物理学困生转化的策略
高三学生作文存在的问题及备考策略
如何引导学生进行英语阅读
构建真正属于学生的课堂
理论博览
在课堂教学中培养学生的数学应用意识
数形结合思想在中学数学解题中的运用
思想品德课堂活动化教学要处理好的若干关系
浅谈新课程改革背景下的高中英语教学创新
刍议物理教学中学生情感因素的培养
让新教学理念走进高中政治课堂
新课改背景下的初中地理有效教学探微
形与神兼备 心与灵交汇
新课改背景下的高中语文阅读教学研究与思考
化学教学如何培养学生的节能环保意识
农村高中开展生物课外实验的探索
数学思想方法在数学教学中的运用
初中数学教学中学生自学能力的培养策略
概念图在化学教学中的运用
课堂参考
联系生活实际 开展自主探究
从教学“行星地球”谈“视觉—空间智能”的培养
创造性地使用教材提高课堂教学效率
《孔乙己》教学中的“情感、态度及价值观”目标
新课程背景下的初中化学教学设计
从《三国鼎立》的教学看文学艺术作品负迁移对历史学习的影响
将变式题教学和开放题教学结合起来
卷首言论
莫让教研成为“包袱”
前沿视角
柳州市高中田径教学现状调查及建议
学生评价方式及原则初探
广西语言生态研究刍议
中学生生涯发展教育与辅导初探
农村教师老龄化问题探究
中职生英语学习现状调查分析与对策
专题研究
如何提高农村初中数学教学效率
“以导促防”,提高生物课堂教学有效性
有效实施初中数学探究性教学的策略
调整课堂结构提高教学实效
运用趣味性实验促进初中生物有效教学的研究
浅谈语文课堂阅读教学的有效策略
管理宝典
家访“三忌”
见微知善,防患未然
乒乓球助我做好班主任工作
合理疏导让学生走出青春期困境
如何做好农村中学班主任工作
教师的爱与责任