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广西教育·B版
2013年1期
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目录
卷首言论
踏上新征程谱写新华章
理论博览
培养建模意识提高建模能力
中学语文课堂实施启发式教学初探
优化高中数学例题教学的策略
数学教学中创造性思维能力的培养
初中语文快速阅读的教学策略
有效助答策略在初中语文教学中的应用
立足本土文史资源开展校本课研究性学习
民族地区中学综合实践活动课程校本化实施的策略
浅谈高中政治教学中导学案的编写与使用
参与式教学中的初中政治教师角色转型
提高普通高中化学教学有效性的探讨
高中英语教学中导学案的有效运用
中学数学课堂提问的优化策略
在历史教学中如何选择情感、态度与价值观教育的切入点
在高中数学教学中运用情境教学法的探索
教学创新
举办作文展示会的步骤
浅论激励机制在初中体育教学中的实施
高中生物试卷的高效讲评策略
提高初中英语教学有效性的方法
要重视数学课堂教学内容的拓展和延伸
那些大于作文技巧的东西
在读与思中领悟文本的精妙
在初中物理教学中促进学生的正迁移学习
初中思想品德教学中渗透环境教育探究
刍议初中思想品德教学策略
如何提高高考政治主观题的得分率
如何在高中地理教学中融入思想教育
浅谈初中英语口语教学策略
交互式电子白板在音乐课堂中的应用
发挥情感因素在中学英语教学中的作用
提高初中生英语写作能力的途径
如何让潜力生喜欢上初中物理课
浅谈如何分析古典诗词的思想感情
试卷讲评课新模式初探
如何让学生相互修改作文
初中数学概念有效教学“三步曲”
语文教学中如何调适学生心理
在初中数学解题教学中培养学生的逆向思维
初中历史课堂导入策略探究
如何提高初中生的英语阅读能力
如何在初中思想品德教学中渗透安全教育
如何提高英语中考复习的效率
初中数学有效课堂教学浅析
打造有效中学政治课堂例谈
提高农村初中生英语口语水平浅探
如何帮助学困生走出数学学习的困境
管理宝典
教师专业成长的三大法宝
开展学校德育工作的探索
学校管理重心下移加强班级组建设
校长应回归教学一线
用教育智慧照亮“特殊”学生的心灵
宽容学生快乐自己
指导学生编排校园心理剧有感
前沿视角
提高农村初中思想品德课教学质量的途径
农村初中教师反思能力的调查研究
寻找简单的教育
初中生开展生物探究实验问题的调查分析
课堂参考
把握有效开展初中数学探究学习的“基点”
巧设历史课堂问题的策略
永不凋零的爱情绝响
基于数学多元表征理论的教学设计
乡土课程资源在《爱莲说》教学中应用探微
浅论初高中英语教学的衔接
有效的英语课堂教学设计初探
以实验为基础的初中化学教学设计
专题研究
例谈文言文教学如何妙用串讲法
浅谈初中文言文教学策略
以人文性为指向的初中文言文教学策略
刍议初中文言文教学