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广西教育·B版
2011年10期
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目录
教学创新
激发农村初中生写作兴趣的三点做法
数学有效课堂改革的实践
信息技术课堂教学语言“四关注”
化学作业批改方法的改进尝试
培养自主学习英语的好习惯
物理课堂教学基本环节的处理艺术
如何上好化学实验课
化学教学中的人文精神培养
言“空”意“丰”
浅议初中语文有效课堂教学
数学教学如何发挥学生的学习主动性
浅谈如何优化生物课堂教学
用“平台互动”课型培养优秀品质
化学教学难点突破之我见
立足阅读教学培养创新思维
语文课堂教学如何张扬美感
例谈“比较法”在历史教学中的运用
浅谈思想品德课的导入方法
语文课开展“发展性学生评价”存在的问题探析
专题研究
中小学数学教学衔接初探
科学有序抓衔接 坚实高效构桥梁
浅谈中小学外语衔接教学探究与实践
中小学英语教学衔接的尝试
搭建小学初中语文衔接的桥梁
小学与初中语文教学衔接的策略
浅谈中小学数学知识衔接
广角要闻
为留守的孩子们撑起一片天
信息技术教学中信息伦理教育的现状与对策
实为细作 扎实推进
我国将建统一的中小学教师职称制度等4则
理论博览
开展校本教研的行动和思考
“问题导学”下的活动课教学模式
非智力因素对农村高中女生物理学习的障碍及对策
构建新型阅读平台 实施语文有效教育
酒客形象的模糊与鲜明
“问题导学”下的习题课教学模式
初中数学团队活动式教学探索
关于有效教学的再认识等4则
浅谈如何构建教师网络学习共同体
生物概念教学有效策略初探
谈数学教学中学生思维品质的培养
卷首语
欢庆新中国成立六十二周年词二首
