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广西教育·B版
2010年8期
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管理宝典
让责任与成长同行
六种批评策略
城乡结合部寄宿制初中学生的管理方法
用师爱进行幸福教育
做足精细化 追求精致化
教学创新
创设语言环境 培养发散思维
浅谈农村方言地区初中作文教学
如何上好初中思想品德复习课
作文教学中创造思维的培养
降低实验成本 改善农村中学化学实验教学
中学语文教学要注重语感训练
创设生物教学问题情境的策略
激发学生学习地理兴趣六法
例谈纵横比较法在历史复习教学中的运用
寓教于乐 提高课堂效率
如何提高数学课堂教学效果
初中生阅读现状及对策
初中英语口语教学困难的成因及对策
如何引导学生进行文化阅读
在初中生物教学中整合生物经济教学资源
动快新三结合 激活英语课堂教学
从失败走向成功
语文教学三步曲
农村中学信息技术课的六种教法
理论博览
试论“破窗理论”在班级管理工作中的应用
激情成就幸福教师
初中数学课堂提问有效性探索
整合语文资源 拓宽教学途径
如何培养学生的学习自我效能感
综合实践课程存在的问题及建议等4则
物理科学探究活动的误区
一课多上多反思
B-SLIM教学模式在英语听说课中的应用
利用交互式电子白板创造高效课堂
历史课堂中实施小组合作学习的探究
中学化学校本课程开发的类型及思考
关于作文合作评改的实践探索
广角要闻
以管理提升质量 以规范推动均衡
“校园禁机行动”,请从心做起
中小学教师培训计划:培养中小学“种子”教师等3则
用无边师爱演绎教育人生
专题:语文课堂与人文教育
语文课堂如何凸显人文精神
语文教学与人格教育
在小组合作教学中让学困生找到自信
如何在语文教学中渗透心理健康教育
卷首言论
以科学发展观为指导 贯彻落实全国教育工作会议精神