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广西教育·B版
2010年7期
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目录
理论博览
初三学生历史学业求助特点及应对策略探索
如何在阅读教学中培养学生的创造性思维
语文课堂教学中的人文渗透
对提高初中物理课堂教学有效性的反思
中学化学学案结构的实践研究
三分诗意七分读
“高效课堂”讲与练的策略
高中生物课开展探究性学习刍议
浅论语文课堂教学中的预设和生成
教育现代化的三个层次等4则
“六课型单元教学法”在初中思想品德课堂中的实践应用
教学创新
刍议英语教学中的信息技术应用
在化学教学中渗透环保教育
简谈作文的结构美
历史教学中学生自主学习能力的培养途径
仿\\添结合,有效提高作文水平
中学生英语听力训练的四点做法
如何创造性地使用初中英语教材
如何调动“中下生”学习物理的积极性
如何上好信息技术课
浅谈教师的课堂教学心理
怎样让语文课堂“活”起来
农村学校思想品德课应重视责任意识培养
在初中数学教学中渗透美感教育
谈数学教学情境的创设策略
学生对历史学习缺乏兴趣的原因和对策
精心设计导语 收获课堂喜悦
让学生在“情境”中“发现” 提高数学教学的有效性
语文教学应“得法于课内,得益于课外”
《新目标英语》的教学误区与对策
养成良好作文习惯 内化学生语文素养
怎样激发学生学习物理的兴趣
中学生作文真实表达途径初探
如何提高初中思想品德教学的有效性
影响农村中学实施“健康第一”的五个因素及对策
卷首言论
让教育公平离我们更近些
改革创新 求真务实 努力推进我区教师工作新发展
进一步加强和改进青少年廉洁教育工作等4则
根扎侗乡 桃李芬芳
严抓常规管理,提升办学品位
立足县区实际 走内涵发展之路
农村初中生厌学英语的现状与对策
管理宝典
温柔教育六招
师生交流中思想的冲撞与交融
班主任协调科任教师师生关系的艺术
打造学习型班主任队伍 推进德育工作可持续发展