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甘肃教育
2023年8期
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现代课堂
智慧教育在基础医学教育中的运用
基于人工智能的小学信息技术教学思考
初中信息技术生成性教学实践探究
信息技术背景下线上教学模式优化策略
管理论坛
中小学课后延时服务的现实矛盾及破解路径
网络文化对青少年学生的影响及对策
中小学课后服务优化策略
农村小学学生核心素养的培养
中职电子技术专业学生工匠精神的培养研究
协同育人背景下家长教育课程建设的实践探索
县域内基础教育学校评价改革探究
教法实践
中学历史教学中情境的创设
高中语文群文阅读教学探析
新课标下学生语言表达能力的培养
小学生语文习作水平的提升方法
问题情境教学法在初中英语教学中的应用
群文阅读中小学生高阶思维能力的提升研究
初中作文评改路径探索
情境教育融入小学法治专册的实践研究
五育融合
互联网视域下小学劳动课程的综合开发与实践
主题式活动型德育实践探索
心理健康教育在小学数学教学中的渗透
热点聚焦
“因校制宜”彰显教育温度
深入学习党的二十大精神切实增强育人使命
落实“双减”提质增效
深入贯彻党的二十大精神 倾力服务农业农村现代化
“趴睡”变“躺睡”让学生睡好午觉
提升全民数字素养学校当主动作为
“趴睡”变“躺睡”好建议应该得到重视
课程改革
地方应用型人才培养视域下的课程教学改革与实践
理论前沿
初中生数学逆商与数学自我效能感的关系研究
小学英语教学多元化评价实践探索
本土特色文化在幼儿绘本教学中的应用
研读·理解·聚焦:让语文核心素养落地
教坛漫笔
扶贫必扶智 用教育点亮未来
卷首语
以“大思政课”铸魂育人